Tetarti7o

  ΓΛΩΣΣΑ Α.Διαβάσαμε τις εκθέσεις που είχαμε γράψει την προηγούμενη Παρασκευή. Έγιναν οι παρατηρήσεις-διορθώσεις. Την επόμενη φορά θα γράψουμε έκθεση με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού. Β.Να κλίνετε στο τετράδιο,σε ΕΝΕΣΤΩΤΑ,ΑΟΡΙΣΤΟ,ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟ,ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΚΙ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟ ΜΕΛΛΟΝΤΑ,τα ρήματα: Ενεργητική φωνη:αγαπώ,διασκεδάζω Παθητική φωνή:ενδιαφέρομαι,χτενίζομαι ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ.10 Βιβλίο μαθητή http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2176/Mathimatika_D-Dimotikou_html-empl/index1_10.html Το αντίστοιχο κεφάλαιο στο Βιβλίο εργασιών http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/207 Καλό Σαββατοκύριακο!

  Ζωγράφοι:Μοντιλιάνι Amedeo Clemente Modigliani ΓΛΩΣΣΑ Ημέρα των δικαιωμάτων του παιδιού σήμερα,γι'αυτό και εργαστήκαμε μ'ένα τραγουδάκι πρωτότυπο που δημιουργήσαμε  μέσα στην τάξη με  μαθητές της τρίτης δημοτικού λίγα χρόνια πριν,στο 9ο Δημοτικό. Μουσικά δεν έχει εκδοθεί ακόμη. Οι ερωτήσεις να γραφτούν στο τετράδιο κι από κάτω οι απαντήσεις. Ανάγνωση:όλο Αντιγραφή:Όσοι θέλουν όλο,οι υπόλοιποι το πρώτο κουπλέ μαζί με το ρεφραίν. Ορθογραφία:Τελευταίο κουπλέ. Ζωγραφίστε  τις εικόνες του τραγουδιού ελεύθερα! Το επόμενο θέμα της έκθεσής μας θα είναι τα δικαιώματα του παιδιού! ΙΣΤΟΡΙΑ Οι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες https://youtu.be/RI0ICwKPsVA?si=1M8jWwiH1_KveADp Απαντήστε γραπτά στις ερωτήσεις του βιβλίου. Δείτε,αν έχετε χρόνο το επιπλέον υλικό που δίνεται στην επίσημη σελίδα. Ολυμπία

  Γλώσσα http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2192/Glossa_D-Dimotikou_html-empl/indexc_00.html Ανάγνωση:όλο(Σελ 39) Αντιγραφή:Σε μερικά...ακίνητο Ορθογραφία:Ψάξτε...τετράδιό σας Διαβάσαμε τα βιβλία μας... ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη Α.Να γίνουν κάθετα με επαλήθευση: 796:3/635:5 Μπορείτε να δείτε: https://youtu.be/_V7XNvvfOd0?si=7-fTnY_bWxuGbfQ8 Β.Φωτοτυπία ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/5208 Σελ:26-29

  Ευχαριστούμε Γιώργο! Υπέροχο! ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Σελ.23-25 http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/5208 Δραστηριότητα 3. (Σημειώθηκε απ'όλα τα παιδιά επάνω στο βιβλίο.) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Κριτήρια διαιρετότητας Πολλαπλάσια των 2,3,5,9,10. Γραπτά στο τετράδιο Μαθηματικών. Πρόταση για  να δείτε στο σπίτι: https://youtu.be/FL2ZkqdiaZY?si=lPA6SXILPrx8YzlR Φωτοτυπία:Ξεκινήσαμε στην τάξη,να ολοκληρωθεί στο σπίτι. ΓΛΩΣΣΑ Στολίσαμε την τάξη! Ευχαριστούμε για το δεντράκι! Διαβάσαμε:Το έλατο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (Ευχαριστούμε Ειρήνη!) Δείτε: Ο χιονάνθρωπος https://youtu.be/GTIHLzp35qk?si=ixcb7KuptxNW6ZTu

  ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973 Εικαστική σύμπραξη Τετάρτης κι Έκτης τάξης με την καθοδήγηση της κ.Αμαλίας. Μπράβο παιδιά! Διαβάστε τα βιβλία σας,να τα κουβεντιάσουμε τη Δευτέρα! Ποιός είναι ο αναποφάσιστος; Βρείτε τον! ΓΛΩΣΣΑ Ανθολόγιο Μάρω Δούκα:Εδώ Πολυτεχνείο(Σελίδες 110-112) http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2168/Anthologio_G-D-Dimotikou_html-empl/index05_09.html Α.Απαντώ γραπτά στις δραστηριότητες 1,2,3. Γράφω  ημερομηνία,τίτλο μαθήματος,τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις Β.Έγινε η γραμματική αναγνώριση του ρήματος:μεταφέρουν. Να γίνει το ίδιο με το ρήμα:διαβάζουν Ν'αναγνωριστούν: ΧΡΟΝΟΣ,ΦΩΝΗ,ΠΡΟΣΩΠΟ,ΑΡΙΘΜΟΣ Γ.Ανάγνωση:όλο ΙΣΤΟΡΙΑ Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2174/Istoria_D-Dimotikou_html-empl/index2_6.html Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις του βιβλίου Γράφω ημερομηνία,τίτλο μαθήματος,τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις Βιβλίο εργασιών του αντίστοιχου κεφαλαίου http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/205

  Μπράβο Μάνο! ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α.Διαβάσαμε:Το άνθος του γιαλού Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης Ευχαριστούμε Στρατή! Β.Παρουσιάσαμε τις εργασίες μας. Εύγε σε όλους! Εξαιρετικές! Μην ξεχνάτε παιδιά ,ότι το θέμα  μας είναι η μητρότητα κι ευρύτερα η σχέση των γονιών με τα παιδιά τους,γι'αυτό και το χειρόγραφο του ποιητή... Γιάννης Ρίτσος ΕΡΓΑΣΙΑ: Ποιό είναι το αγαπημένο σας Χριστουγεννιάτικο διήγημα; Αν μπορείτε,φέρτε το να το διαβάσουμε! ΓΛΩΣΣΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2192/Glossa_D-Dimotikou_html-empl/indexd_00.html ⁸ Βιβλίο μαθητή:Σελ.54-55 Ανάγνωση:Όλο το ποίημα Αντιγραφή:1η στροφή Ορθογραφία:3η στροφή Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις της εργασίας 1 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973 https://youtu.be/KZ5fIsexh-E?si=GdS0gtjZWiNDTnep ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Εργαστήκαμε στο τετράδιο λύνοντας με 3 διαφορετικούς τρόπους τον ίδιο πολλαπλασιασμό. Ζήτησα να γίνει το ίδιο με τους: 78 επί 95 64 επί 37 Όσοι θέλετε κάντε κι άλλα δικά σας! Πολλαπλασιασμός https://youtu.be/ReT_-fnmTOE?si=xuWUnYlC-wFpJ0Go Φώτης Κόντογλου Ευχαρ

  Καλημέρα!Ευχαριστούμε Στρατή! ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Σελ 23 Α.Ανάγνωση:όλο το ποίημα Β.Περιμένω τις γραπτές εργασίες για το νανούρισμα.Είναι υποχρεωτικές. Γ.Αναζητήστε έργα των:Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη,Φώτη Κόντογλου,Pablo Picasso. Επιλέξτε ένα απ'τα δημιουργήματά τους για τον καθένα και παρουσιάστε το στην τάξη. Εργασία υποχρεωτική. ΓΛΩΣΣΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2192/Glossa_D-Dimotikou_html-empl/indexc_00.html Βιβλίο μαθητή:Σελ 36,37,38 Αντιγραφή:Πίνακας σελ 37 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2176/Mathimatika_D-Dimotikou_html-empl/index1_9.html Κεφ 9 Βιβλίο μαθητή . Βιβλίο εργασιών http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/207 Ψηφιακή τάξη https://youtu.be/FMdYauf-wLs?si=f1O9w6CONDG_mOHg Ζωγραφίσαμε: Φώτης Κόντογλου Ακούσαμε: Ρωμαϊκή Αγορά Μάνος Χατζιδάκις https://youtube.com/playlist?list=PLfHw9FlKF1q9Ub-Jopw7N162tJsNBBkrz&si=KHHx5CErIVTgs59n

  ΓΛΩΣΣΑ Γράψαμε έκθεση με θέμα:Το σχολείο των ονείρων μου" Αφού το κουβεντιάσαμε,προτείναμε έννοιες και φράσεις που ταιριάζουν με το ιδανικό σχολείο. Προσπαθήσαμε να εντάξουμε όσα απ'τη συζήτηση και τις έννοιες αυτές μπορούσαμε σο γραπτό μας. Παρουσιάσαμε κάποιες απ'τις εκθέσεις,τις υπόλοιπες από την επόμενη εβδομάδα. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Έγινε στην τάξη το παραπάνω. Ελάχιστοι το ολοκλήρωσαν,τη Δευτέρα περιμένω τα υπόλοιπα. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Απογοητευτική η συγκομιδή της ημέρας! Τέσσερις εργασίες παρουσιάστηκαν,οι μοναδικές που έγιναν! Οι υπόλοιπες στο γραφείο της κ.Αναστασίας τη Δευτέρα το πρωί,όπως ζήτησε η ίδια! ΕΛΛΗΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙ Μοιράστηκε σε όλους χτες η ζωγραφιά του Ζακ Ιακωβίδη που σας έστειλα και στο  blog,δεν ήρθε καμμία πίσω. Ακούσαμε Getz/Gilberto https://youtu.be/v5DZ5clg-bg?si=ZEipU8xHl7CIo9t6 Καλό Σαββατοκύριακο!

  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Κεφ.8 Έγινε το βιβλίο μαθητή στην τάξη. http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2176/Mathimatika_D-Dimotikou_html-empl/index1_8.html Να γίνει το αντίστοιχο κεφάλαιο (8) στο εργασιών. http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/207 ΓΛΩΣΣΑ Έγινε η ανάγνωση,είμασταν ξεκάθαρα καλύτεροι από χτες! Μπράβο παιδιά! Α.Εργασιών  http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/202 Να γίνουν οι σελίδες 21-22 Β.Να κλίνετε το ρήμα " κρύφτηκαν" σε Ενεστώτα,Αόριστο,Παρατατικό,Συνοπτικό κι Εξακολουθητικό Μέλλοντα. Γ.Αντιγραφή: "Ήταν...θάλασσα" Δ.Να κλίνετε μαζί:Γαλάζια θάλασσα Είδαμε : https://youtu.be/3tDJQ4FUvz0?feature=shared Ζωγραφίσαμε:(Δεν προλάβαμε,αλλά μπορεί να γίνει στο σπίτι)

  ΙΣΤΟΡΙΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2174/Istoria_D-Dimotikou_html-empl/index2_5.html Ξανακάναμε το μάθημα κανονικά! Περιηγηθήκαμε και στο επιπλέον υλικό. Όσοι έχετε χρόνο ,δείτε τις αντίστοιχες σελίδες. Εργασιών http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/205 Είδαμε βιντεάκια απ'την Ακρόπολη των Αθηνών και το μουσείο της. https://youtu.be/qsANxD9yNw0?si=C-c3dnirMcJld-ft https://youtu.be/04spKoztF1w? si=nsLD9ujvKvZL6Jdi ΓΛΩΣΣΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2192/Glossa_D-Dimotikou_html-empl/indexc_00.html Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα Α.Κάναμε ανάγνωση(θέλουμε πολλή δουλειά!), γράψαμε ορθογραφία,προχωρήσαμε(Σελ.34-35) μέχρι και την εργ2. Β.Ανάγνωση:όλο το ποίημα Ορθογραφία-Προτάσεις(Σημειώνω τα Ρήματα και τα Κατηγορούμενα) Γ.ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ Είμαι Γίνομαι Φαίνομαι Θεωρούμαι Διορίζομαι Εκλέγομαι ΣΗΜΕΙΩΣΗ Α.Κάθε Παρασκευή, το πρώτο δίωρο θα έχουμε  ΕΚΘΕΣΗ-ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ Έχετε,σας παρακαλώ,τα αντίστοιχα τετράδια Β.Έχω καθημερινά μαζί μου το βιβλίο της επι

 Καλημέρα παιδιά! Έλληνες ζωγράφοι:Γιάννης Σταύρου Ο δικός μας μικρός ζωγράφος:Δημήτρης! Φωτογράφος:Ανθούσα Καλή μας χρονιά κι από εδώ! Καλή μας αρχή με τους διαδραστικούς πίνακες! Ιδιαίτερη η σημερινή μέρα για όλους μας! Είμασταν τυχεροί που παρακολουθήσαμε την επίδειξη του υπεύθυνου τεχνικού. Έχετε κατά νου τις οδηγίες,ιδιαίτερα αυτές που έχουν σχέση με την ασφάλεια του πίνακα! ΓΛΩΣΣΑ Ρώτα το νερό...τι τρέχει http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2192/Glossa_D-Dimotikou_html-empl/indexc_00.html Ανάγνωση:όλο Αντιγραφή:Σκαρφαλώνω...ποτάμια. Ορθογραφία:Θαυμαστή...βρίσκομαι. Υπογραμμίσαμε στην πρώτη παράγραφο τα ρήματα με κόκκινη ξυλομπογιά,τα επίθετα με μπλε και τα ουσιαστικά με πράσινη. Συνεχίστε το ίδιο και στη δεύτερη παράγραφο. ΕΡΓΑΣΙΑ Αναζητήστε μύθους,θρύλους,παραδόσεις ,παραμύθια,τραγούδια(ό,τι σας είναι ευκολότερο),με θέμα το νερό.Παρουσιάστε με όποιον τρόπο θέλετε(Μπορείτε να μας το διαβάσετε ή να το γράψετε αν είναι σύντομο) Συζητήσαμε για τον κύκλο του νερού. Σας στέλνω μια